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在这(✳)个特(🏰)殊(⛽)的时(🛌)空里，周行和凌雪相互扶(🕔)持(🗝)、共同(tóng )成(🚃)长。他们不仅(jǐ(🚐)n )要(🃏)面对外界的(de )挑战和考验，还要应对内心的挣扎和(🦔)困惑。然而，正是这些困(🧠)(kùn )难让(ràng )他们更加(jiā(🙉) )坚定了彼(🏅)此的(🏰)信念和感(gǎn )情。

一(yī )进入校园，两人(rén )就被眼前的景象(xiàng )所(😗)震撼。高(🚬)耸(📒)(sǒng )的(🎊)教(🖨)(jiāo )学大楼似乎(💳)与(📁)古老的道观相(🥂)融合，玻璃(🤧)和钢结构在阳光下反射(shè(🚔) )着光芒，而周围(🕚)绿意盎然(🛩)的树木又带来了(le )几分(🙄)古刹的宁静。学生们(men )三(sān )三两两地(dì )穿梭于(🆗)校园(🚌)之(📎)中，或谈论学问，或嬉笑玩(💬)耍，活力(lì(🕖) )四射(shè )的氛(fēn )围让(💲)二人不(🤛)(bú )禁感到新奇(qí )。

一天，凌雪在(zài )钓鱼(yú )场整(🌩)理账目(⏱)时，眉头(tóu )紧皱。虽然(rá(🤛)n )钓鱼场的生意还算稳定，但她总感觉(😊)还差那(🤶)么一点(😡)火候。这时，周(😩)行前来拜(🏤)访(fǎng )。

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“我没事，凌雪(🕕)姑(🏼)娘，谢谢你又一次救了我(🥝)。”

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